De één leert door te luisteren. De ander door te doen. Weer een ander wil eerst alles overdenken, of juist observeren voordat hij iets zegt of probeert. David Kolb (1983) maakte dat inzichtelijk met zijn model over leerstijlen:
- De doener
- De denker
- De waarnemer
- De toepasser
Waarom is dit zo relevant voor teams, leiders en professionals?
- Weten = afstemmen
Als je weet hoe iemand leert, weet je ook hoe je je boodschap moet brengen. Dat maakt communicatie effectiever en samenwerking soepeler. - Diversiteit in leerstijl = kracht in teams
Een team met alleen doeners? Veel actie, weinig reflectie.
Een team vol denkers? Prachtige plannen, maar komt het ooit in beweging?
Juist de mix maakt een team krachtig – mits je het herkent én benut. - Leiderschap vraagt maatwerk
Wil je echt impact maken als leider of trainer? Stem af op de leerstijl van de ander. Niet omdat het moet, maar omdat het werkt.
Welke leerstijl past bij jou? En… herken jij de leerstijlen van je team?
© Pellen tot de kern - pagina 29 februari